Kurssin deadline!

Kurssin deadline on perjantaina 18.12.2015 klo 24:00!

Silloin pitää olla palautettuna työt, jotka haluaa arvosteltavan.

Tehtävä 12. YouFinalTube

Tee Youtubessa soittolista jostakin tietystä aihepiiristä, vähintään viisi videota. Jaa soittolista blogiisi ja lisää se myös sivupalkkiin blogin asetusten kautta.

Tehtävä 11. Taulukkolaskentaa Office 365-Excelillä!

Käytä tällä kertaa selaimena Firefoxia, 365 ei välttämättä toimi Chromella.

1. Kirjaudu Office 365:een käyttäen oppilasverkkotunnuksiasi. (Avautuu Outlook-sähköpostinäkymä.)
2. Klikkaa yläpalkista OneDrive.
3. Klikkaa "+uusi" ja valitse Excel-työkirja.
4. Tee allaolevassa kuvassa näkyvä taulukko.
• Muokkaa solujen värityksiä, fonttin väriä yms.
• Muotoile reunaviivat.
• Käytä kaavoja keskiarvon, pienimmän ja suurimman laskemiseen (keskiarvo, maks,min).
5. Vaihda taulukon nimeksi "omanimi-8-excel365".
6. Jaa taulukko opettajallesi oikean yläkulman "jaa"-toiminnolla. (opettaja löytyy kirjoittamalla nimi hakukenttään sukunimi ensin). Jaa taulukko "voi muokata"-tilassa.

Tehtävä 10: 3d "piirros"

1. Kirjaudu TinkerCadiin.
2. Käy läpi kaikki LEARN-osion BASICS-oppitunnit.
• Ota lopuksi näytönkuva oppituntinäkymästä, jossa näkyy, että olet oppitunnit suorittanut ( alt+print screen) ja ota se talteen esim. Paintin avulla.
3. Tee omasta nimestäsi jokin taideteos, esimerkkinä oma kuvani tuolla alla.
• Ota valmiista työstäsi taas näytönkuva talteen.(voit myös kokeilla share-toimintoa embed, koodi liitetään/upotetaan samallatavoin kuin prezin koodi)
4. Mene GALLERY->My things, avaa kuvasi ja ota linkki kuvaan talteen. (kohta, jossa lukee "link")
5. Kirjoita blogiisi...
• Kerro mitä mieltä olit TinkerCadistä ja sen toiminnasta.
• Liitä oma osoitteesi linkkinä kirjoitukseesi.
• Liitä mukaan kaikki ottamasi näytönkuvat.
6. Lopuksi katsele vielä TinkerCadin Galleriaa ja valitse suosikkisi ja kirjoita blogitekstisi loppuun miksi valitsit juuri kyseisen kuvan ja lisää linkki ko. kuvaan kirjoitukseesi.

Oma nimeni..

Tehtävä 9. Prezentaatio

Tutustutaan esitysmenetelmään nimeltä Prezi, tehdään siis prezentaatio.

Tee siis Prezentaatio Prezillä jostakin itse vapaasti valitsemastasi aiheesta niin, että seuraavat vaatimukset täyttyvät:

1. Tee mahdollisimman hyvin jäsennetty ja järkevä esitys ajatellen, että joku voi lukea sitä kiinnostuneena esittelemästäsi aiheesta.
2. Askelmia/Dioja pitää olla tarpeeksi, että esitys on järkevä ja jaottelu luonnollinen (10+)
• Kerro historiaa, nykyisyyttä ja tulevaisuudenkuvia aiheesta.
3. Liitä Preziin ainakin kolme (aiheeseen liittyvää) kuvaa ja niistä ainakin kaksi on eri "dioissa".
4. Käytä Prezin tehostekeinoja, pyörimisiä/zoomaamisia yms.
5. Ainakin kahta eri tekstityyliä.
6. Liitä mukaan ainakin yksi youtube-video. (aiheeseen liittyvä)
7. (Ainakin) Yhden dian tulee käsitellä sitä millaisia tietoteknisiä apukeinoja (web-palvelut, ohjelmat yms.) valitsemaasi aiheeseen liittyy.
• Sekä sitä millaisia ongelmia turvallisuuden tai tiedon laadun tai ohjelmiston huonon toiminnan takia voi seurata tai on jo seurannut
8. Julkaise Prezentaatiosi blogissasi
1. Tallennettuasi Prezentaatiosi ja poistuttuasi muokkaustilasta valitse "Share"
2. Sitten "Embed"
3. Valitse koko ja asetukset (oletusasetukset melko hyvät)
4. Valitse "maalaamalla" kaikki koodi-ikkunassa oleva teksti ja kopioi se (ctrl+C tai hiiren oikean näppäimen valikon kautta)
5. Mene Blogiisi kirjoittamaan uutta blogikirjoitusta.
6. Naputtele muutamia rivinvaihtoja.
7. Vaihda editointitilaksi "HTML".
8. Tee yksi tyhjä rivi "<br />"-rivien väliin (paina enter jonkun tuollaisen rivin lopussa).
9. Liitä kopioimasi koodi tyhjään väliin (ctrl+v).
10. Vaihda blogin editointitilaksi "LUO" (Huomaa, että Prezentaatio ei toimi blogin editointitilassa).
9. Kirjoita liittämäsi Prezentaation edelle saatesanat, joissa kerrot miksi valitsit kyseisen aiheen.

Tehtävä 8. GIF-animaatio 2

Jatketaan vielä Picasionin ja Sumon tai Gimpin kanssa. Linkit ohjelmaan löytyvät aiemmasta kirjoituksesta.

Nyt tarkoituksena on etsiä kuva jossa on jokin värillinen katu-, kaupunki- yms. näkymä. Kenties jokin klassikkomaalaus. Keksi jotain! Tallenna kuva omaan hakemistoosi ja laita myös linkki kuvan alkuperäiseen sijaintiin talteen. Ota kuva muokattavaksi. Tee kuvasta mustavalkoinen tai "seepia" eli yritä saada se näyttämään vanhalta valokuvalta.
Sen jälkeen etsi jotakin sopivaa kuvaan liitettävää, jonka sitten liität kuvaan värillisenä. Tee picasionin avulla GIF-animaatio, jossa tämä värillinen hahmo liikkuu mustavalko- tai seepiataustassa.
Tee jotain yllättävää ja kokeile kykyjäsi oikeasti. Yritä saada aikaa monimutkaisempaa liikettä kuin edellisessä tehtävässä.

Tee taas raportti blogiisi työskentelystäsi allaolevan tapaan. Liitä raporttiin kuvat ja GIF-animaatio.

Animaatio 2

Etsin kuvahaulla katumaiseman. Löysin Nottinghamin Market Districtin kuvan.

http://www.geograph.org.uk/photo/1584966

Sitten etsin menninkäisen, tai siis St.Patrick's kulkueen, jossa nyt könötti menninkäishahmo.
http://tendenci.com/photos/sizes/medium-640/332/

Muokkasin Nottinghamin katukuvasta seepiasävyisen Sumopaintilla. Kulkuekuvasta leikkailin käyttööni menninkäisen. Jouduin kääntämään hahmon vapaalla käännöksellä toistepäin. Sen jälkeen sijoitin hahmon pubin ovensuuhun.

Viimeinen silaus oli, kun tein menninkäishahmon kädestä oman tasonsa lassovalinnalla ja leikkaa liitä toiminnoilla ja vapaa käännös-työkalulla laitoin menninkäisen käden liikkumaan. Muokatut kuvat talteen ja Picasioniin. Näin sain aikaan animaation pubista tervehtimään hyppäävästä menninkäisestä.

Tehtävä 6. Lisää kuvanmuokkausta

Gimp

Tee uusi muokkauskuva. Nyt käytä tietokoneelle asennettua Gimp2- muokkausohjelmaa. Toiminnot ovat hyvin samankaltaiset kuin Sumossa, mutta niitä on enemmän. Tutustu ohjelmaan ja seikkaile valikoissa ja toiminnoissa.

1. Etsi jokin taustaksi sopiva kuvatus.
2. Värjää tai oikeastaan "epävärjää" kuva mustavalkoiseksi, etsi toiminnoista vaihtoehto "saturate" ja valitse "desaturate", se muuttaa värit mustavalkoisiksi. Saattaa löytyä myös suoraan B/W tai Black&White asetus. En muista suoraan kyseisen ohjelmaversion toimintoreittiä.
3. Etsi jokin värillinen kuva, josta liität taas jonkin asian toiseen kuvaan (tuohon mustavalkoiseen)
• Voit myös muuttaa liitettävän kappaleen väritystä.
4. Lisää blogiisi uusi artikkeli "Tehtävä 6: Gimppi" ja liitä kirjoitukseen alkuperäiset työt ja lopputulos, sekä selityksenä mitä olet tehnyt.

Alla esimerkkinä tuotos, jossa olen tyttäreni kuvan muuttanut mustavalkoiseksi ja liittänyt hänen otsalleen leppäkertun, jonka värjäsin keltavioletiksi. Tee itse parempaa jälkeä.

Tehtävä 5. Sumoilua

Kokeilin vähän muokkailla kuvia :)

Hain googlen kuvahaulla kuvia susista ja lampaista. Muistin tietenkin valita hakuasetuksista etsittäväksi muokkausluvalla merkattuja kuvia. Näistä kuvista sitten valikoitui käyttööni muutama

• http://www.public-domain-image.com/animals/sheep/slides/rocky-mountain-bighorn-sheep.html
• http://www.public-domain-image.com/fauna-animals-public-domain-images-pictures/foxes-and-wolves-public-domain-images-pictures/gray-wolf-head-canis-lupus.jpg.html 
• http://www.public-domain-image.com/fauna-animals-public-domain-images-pictures/foxes-and-wolves-public-domain-images-pictures/canis-rufus-red-wolf-mammal.jpg.htm

Käyttöön päätin ottaa Sumo Paint ohjelman, jota pystyin hyvin käyttämään, koska se toimii kokonaisuudessaan verkon yli, ilman että omalle koneelle tarvitsi asentaa mitään. Sumo paint löytyy osoitteesta http://www.sumopaint.com.

Hyvin nopeaan tahtiin nappasin toisesta susikuvasta silmän ja toisesta kielen. Nämä susimaiset ruumiinosat(?) sitten liitin vuorilampaalle saaden aikaan allaolevan kuvan sudesta lampaan vaatteissa.

Tehtävä
Etsi Internetistä jokin kuvakaksikko (tai useampikin kuva) joista yhtä pidät pohjana ja liität siihen muista kuvista joitain yksityiskohtia. Pyri tekemään mahdollisimman "aidon" näköistä jälkeä harjoitellen samalla Sumo paintin eri ominaisuuksia. Huomaa, että muokkaustoimenpiteet kohdistuvat aina kulloinkin aktiivisena olevaan kuvatasoon (layer).
Muista tallentaa kuva omaan kansioosi, mutta tämän jälkeen luo omaan blogiisi julkaisu, jossa kerrot tämän tehtävänannon tapaan, mistä kuvista olet osia ottanut (mainiten myös lähdesivut) ja liitä tekstiin lopputuloksena saamasi muokattu kuva.

Tehtävä 4. Turvallista surffailua: kypäräpakko vai maalaisjärki?

Nyt haluan että vastaatte blogiinne tässä tehtävänannossa oleviin kysymyksiin. Laita otsikoksi laitatte "Tehtävä 2. Nettiasioita". Aloittakaa itse teksti otsikolla Tärkeitä netissäliikkumisohjeita. Voitte muotoilla vastauksenne vaikkapa numeroidun luettelon muotoon jos haluatte, mutta kirjoittakaa täydellisiä virkkeitä niin, että kysymyksiä tietämätön voisi lukea kirjoituksenne ja saada selkeän kuvan esitellyistä asioista. Liittäkää mukaan taas muutama linkki ja jokin aiheeseen sopiva kuva.

Tämän kirjoituksen lopussa on vielä muutama verkko-osoite, joista voi aloittaa tiedon etsinnän.

Kysymykset:

1. Mikä on Netiketti ja mitä se kertoo?
2. Mitä käytännön hyötyä netistä on? Mihin sitä voidaan käyttää?
3. Mikä on hoax, virus-hoax tai internet-hoax?
• Miten sellaisen kohdatessa pitäisi toimia?
4. Milloin on sallittua laittaa nettiin muiden saataville..
• ..musiikkia?
• ..kuvia?
• ..elokuvia?
• ..pelejä?
5. Milloin on sallittua ladata netistä..
• ...musiikkia?
• ...kuvia?
• ...elokuvia?
• ...ohjelmia/pelejä?
6. Mitä on piratismi? Kerro oma mielipiteesi asiaan?
7. Miten varmistat parhaiten ettei tietokoneesi saa virustartuntaa?
8. Ovatko palomuuri ja virustorjuntaohjelma yksi ja sama asia, vai ovatko ne eri asialla, selitä?
9. Onko koskaan turvallista jakaa henkilötietojaan netissä? Jos on, niin milloin?
• Entä valokuvia itsestään?
10. Millä keinoin voit varmistua nettikaupan turvallisuudesta ja luotettavuudesta?
11. Mitä eroa on käyttäytymissäännöillä netissä (esim. keskustelufoorumeilla) anonyyminä esiintyen ja jokapäiväisessä elämässä ja esimerkiksi lehden mielipidepalstalle omalla nimellä kirjoittaen?
12. Mitä tarkoitetaan Internetin lähdekritiikillä ja miten se pitää ottaa huomioon?
13. Miten sinun pitää koulun verkossa olevan tietokoneen käyttäjänä ylläpitää koulun tietoturvallisuutta?
14. Miten varmistat käyttäjätiliesi koskemattomuuden?
15. Jos kohtaat ongelman, tulet häirityksi/loukatuksi netissä tai törmäät tietoturvaongelmaan tms. kenen puoleen käännyt? Perustele esim. seuraavien hyviä ja huonoja puolia tällaisten ongelmatilanteiden selvittäjänä: 
• Kaveri/poliisi/ope/reksi /vanhemmat/IT-tuki/terkka/kuraattori/joku muu

Muista, että nettipersoonasi on (ja sillä on oikeus olla) aivan yhtä herkkä ja haavoittuvainen kuin reaalipersoonasi, älä jää murehtimaan nettimurheitasikaan itseksesi vaan kerro ne eteenpäin oikealle kuuntelijalle, jotta asioihin voidaan puuttua.

Linkkejä etsinnän aloittamiseksi

• Viestintäviraston tietoturvaohjeet
• Tietoturvaopas ja myös netiketti
• Netiketti 2
• Netikettiä lisää
• Wikipedia hoax ja englanniks sekä virus-hoax
•  ja vielä

Tehtävä 3. Asunnon/talon suunnittelua

Verkosta löytyy monenlaisia kalliitakin työkauluja, joilla voi mallintaa asuntoa ja suunnitella etukäteen, miltä huonekalujen asettelu näyttää tms. tulevassa asunnossa. Kuitenkin kokeilemme ilmaista ohjelmaa nimeltä Floorplanner (http://www.floorplanner.com/), jonka avulla voi myös kivasti mallintaa asunnon tai talon.

1. Aluksi tietenkin sinun tarvitsee kirjautua sisään, tässä taas voit käyttää Google-kirjautumista eli Google-tunnustasi.
2. Kirjautumisen jälkeen olet "dashboardissa", josta lähdet liikkeelle luomalla projektin. 
3. Projektinasi voi nyt olla joko yksikerroksinen asunto/talo tai voit jopa kokeilla parikerroksista taloa. Valinta on sinun.
4. Kokeile luoda mukavanoloinen asunto.
• Lisäile ovet ja ikkunat (add doors, windows).
• Testaa seinän jakamista kahtia(split wall) ja näin uuden huoneen tai alkovin luomista yms. yms. ohjelmassa on paljon ominaisuuksia.
• Huoneita saa piirrettyä lisää myös huoneenpiirtotyökalulla.
• Nurmikot, yms. alueet pinnanpiirtotyökalulla "draw a surface".
• Huoneiden lattiakuvioinnit klikkaamalla huonetta ja "i".
• Kalusta suunnitelmasi.
• Paljon erilaisia kalusteita alasvetovalikosta oikeaan kalustetyyppiin vaihtamalla.
• Vaatimuksia en tahtoisi määrätä, mutta tehtävän pistemäärään vaikuttaa talosi monipuolisuus, huoneiden, ovien ja ikkunoiden määrä yms. Huolellisuus palkitaan!
5. Jaa suunnitelmasi opettajalle.
6. Tallenna suunnitelmasta sekä 2d että 3d kuva itsellesi ("export image"-toiminto sekä 2d että 3d-tilassa).
7. Tee blogiin kirjoitus siitä, missä tämä suunnittelemasi asunto voisi olla ja mitä asioita otit huomioon, unohditko jotain?
8. Liitä myös blogikirjoitukseesi molemmat tallentamasi kuvat.

Itse väkersin nopeasti alakerran isohkoon omakotitaloon. Ehkä ihan kaikkea ei ole otettu huomioon, mutta sauna, takkahuone ja iso olohuone ovat paikallaan. Jos oikein todellisesti iiisoa unelmataloa olisin väsännyt, varmaankin ruokasali olisi myös omanaan, yläkerrassa makuuhuoneet, takkahuone kenties vähän vielä isompi ja patio myös. Tosin sitten tulisivat ne huolto- ja lämmityskulut.
Tässä vielä kuvat suunnitelmastani. Eikö olekin karmaiseva matto olohuoneessa.

Tehtävä 2. Koodaustunti

Varsinainen tehtävä:

Kokeillaan koodausta hetkinen. Tähän kannattaa varata tunnin verran. Joku selviää puolessa tunnissa ja jollakulla menee varmasti tunti. Tilannetta ei pysty tallentamaan kesken, joten siksi varaa aikaa tunnin verran.

Suorita osoitteesta koodaustunti.fi löytyvä koodaustunti kokonaisuudessaan.

Raporttina blogiisi liitä mukaan ongelmien 17 ja 20 koodit. Nämä saat hyväksytyn ratkaisun jälkeen näkyviin painamalla "näytä koodi". (Maalaa koodi, "kopioi", mene blogiisi, "liitä") 

Lisäksi koko tunnin suoritettuasi saat todistuksen suorituksesta, nimikoi se omalle nimellesi ja todistuksen auettua omaan sivuunsa tallenna kuva (hiiren oikea kuvan päällä, "tallenna kuva nimellä") ja liitä tallentamasi kuva blogitekstisi loppuun.

Bonus:

Mene edelleen code.org sivuston tehtäviin sivulle http://studio.code.org/s/course2 ja suorita sieltä ainakin kahden useamman ongelman tehtäväsarjoja. Kirjoita blogiisi suorittamasi tehtäväsarjan nimi esim. "Artist: loops" ja liitä tekstiin kummastakin sarjasta ainakin 3:n tehtävän ratkaisukoodi. Ratkaisujen täytyy olla tehtävistä, joiden numero on suurempi kuin "7". Jokaisesta tehtäväkoodista saat 0,5 lisäpistettä ja jos saat kaikki kuusi kasaan, saat yhteensä 4 lisäpistettä tästä lisätehtävästä. 

 

 

Tehtävä 1. Tervetuloa AT-opiskelun pariin

Johdantoa

AT-opiskelussa tutustutaan hieman muita yläasteopintoja tarkemmin erilaisiin tietokoneen ja internetin käyttötapoihin. Kurssi arvostellaan palautettujen harjoitustöiden mukaan. Läpäistäksesi kurssin tulee sinun saada myöhemmin annettu prosenttimäärä töiden maksimipisteistä. Erittäin hyvin tehdyillä töillä voi siis korvata epäonnistuneempia suorituksia.
Tärkeintä on kuitenkin yritys ja aktiivinen työskentely. Muista kysyä opettajalta jos kohtaat ongelmia, joita et saa itseksesi selvitettyä. Kaikkia verkkotyöskentelytehtäviä voit myös tehdä kotona tai ylipäänsä at-tuntien ulkopuolella. Töiden palautuksella on kuitenkin takaraja, jonka opettaja määrittelee myöhemmin. Takaraja on tärkeä, sillä vain siihen mennessä palautetut tehtävät lasketaan mukaan arvosteluun, Tee siis töitä ahkerasti ja jatkuvasti, takarajan aattona on turha sanoa, että "en ehdi tänään" tai "olen kipeä enkä saa tehtyä".

Aloitustehtävä

Kaikki at-työt palautetaan sähköisesti ja lähes kaikkien tehtävien palautukseen kuuluu kirjoittaa omaan blogiin jonkinlainen maininta työstä. Jokaisen kurssilaisen tulee siis luoda blogi. Tähän tarvitset Google-tunnuksen, ellei sinulla ole sellaista (gmail) niin tee sellainen kurssia varten.

Ensimmäinen varsinainen tehtävä on luoda blogi ja kirjoittaa sinne artikkeli. otsikolla "Ihanaa kun koulu alkoi, kesälomaa ei olisi jaksanut enää päivääkään!".
Ohjeet:

1. Kirjaudu Googleen. Jos sinulla ei siis ole Google-tunnusta, niin tee sellainen (gmail).
2. Valitse valikosta Blogger.
3. Klikkaa "uusi blogi".
4. Keksi blogillesi otsikko esim. "Markuksen AT-blogi".
5. Kirjoita blogillesi osoite esim. "markuksen_at-blogi".
6. Valitse sopiva blogimalli luettelosta, mikäli ulkoasu ei miellytä, sitä voi muokata myöhemmin.
• Jos haluat tehdä blogistasi "salaisen" ja sallia sen vain opettajan silmille, niin mene tässä vaiheessa asetuksiin ja sieltä valitse lukijat ja lisää opettajan sähköpostiosoite sallittujen lukijoiden listalle.
7. Kirjoita blogiteksti otsikolla "Ihanaa kun koulu alkoi, kesälomaa ei olisi jaksanut enää päivääkään!".
1. Klikkaa oranssia kynänkuvapainiketta.
2. Kirjoita ylälaitaan tekstin otsikko.
3. Kirjoita teksti kesästä ja koulun aloittamisesta sekä siitä mitä odotat at-opiskelulta
4. Käytä tekstissä muutamaa erilaista muotoilukeinoa, voit esimerkiksi käyttää otsikkotyylejä ja erilaisia fontteja.
5. Liitä mukaan jokin sopiva kuva ja tee ainakin kolmesta sanasta tai tekstikohdasta linkki jollekin toiselle sivulle. (Kuvan lisäämiseen on nappi yläreunan työkalupalkissa. Linkin saat lisättyä maalaamalla linkkinä käytettävän tekstin ja klikkaamalla "Linkki" työkalupalkista.)
8. Julkaise tekstisi (Sitä ei kuitenkaan tarvitse jakaa muuten.)
9. Lähetä opettajalle tavallinen sähköposti, johon kirjoitat nimesi, sähköpostiosoitteesi ja blogisi osoitteen. Kyseistä sähköpostiosoitetta käytän sitten kurssin tiedottamiseen.

Esimerkki blogitekstistä alla (kirjoita sinä pidempi ja parempi).

Ihanaa kun koulu alkoi, kesälomaa ei olisi jaksanut enää päivääkään!

Kesä, tuo vähemmän luminen ja vähemmän pakkasia sisältävä vuodenaikamme oli tänä vuonna kohdallani tavallistakin lyhyempi, sillä toisena kesälomapäivänä kaksosemme syntyivät. Kaksosten syntymän jälkeen on uni ollut vähissä, vaikka kaksoset jonkin verran nukkuvatkin. Välillä ne jopa saadaan samaan koppaan nukkumaan.

Kuitenkin vaikka kaksosten lisäksi meillä onkin kaksi vanhempaakin lasta, teettävät kaksoset jonkin verran töitä. Tuttipullojen ja tuttien keittämisessäkin on välillä ollut käytössä samaan aikaan 10litran ja 5litran kattilat. Siltikin vaikka tekijöitä ja apuakin on, on välillä kädet täynnä töitä.

Lisäksi vielä ongelmia aiheutti se, että olimme ajatelleet ajavamme Volvollamme vielä pitkään, mutta kaksosten jälkeen emme enää koko perhe mahtuneetkaan Volvoon. Edessä oli siis auton vaihto ja lisätilaa löytyikin kun sain ostettua Moby Dickiksi nimeämäni Transporterin pikkubussin.

Olemme kuitenkin huomanneet, että vaikka ikävä kivaa Volvoa onkin ollut, niin silti hyviäkin puolia Transporterissa on. Tilan lisäksi erittäin hieno ominaisuus on vanha dieselmoottori, jonka jyrinässä vauvat ovat nukkuneet matkoja melko hyvin. Muutaman kerran olen sisälläkin saanut vauvat uneen sitterissä istuttaen ja dieselin jyrinää YouTubesta soittaen.